Bom dia colegas!
Mais uma postagem fresquinha desafiando nossas memórias e a nossa prática pedagógica que colaboram para uma leitura e uma escrita mais consistente. Afinal quais são os tipos de textos, ou , tipologias textuais que convivem com o cotidiano dos discentes, dos docentes e dos nossos leitores? O que é gênero do discurso?
Utilizarei uma citação de Bahktin postada no ambiente EVA do curso de Leitura Escrita em Contexto Digitais (curso o qual todas as blogueiras estão participando) para elucidar o que seria o gênero do discurso:
" Segundo Bakhtin, "a utilização da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos), concretos e únicos, que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana. O enunciado reflete as condições específicas e as finalidades de cada uma dessas esferas, não só por seu conteúdo (temático) e por seu estilo verbal, ou seja, pela seleção operada nos recursos da língua – recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais –, mas também, e sobretudo, por sua construção composicional.
Esses três elementos (conteúdo temático, estilo e construção composicional) fundem-se indissoluvelmente no todo do enunciado, e todos eles são marcados pela especificidade de uma esfera de comunicação. Qualquer enunciado considerado isoladamente é, claro, individual, mas cada esfera de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados, sendo isso que denominamos gêneros do discursos." (BAKTHIN: 1992:279)
Por exemplo, o gênero "charge" pertence à esfera jornalística, supõe relações interdiscursivas com as notícias, geralmente, contendo ironias e/ou críticas relativas aos fatos noticiados, que se espera sejam inferidas pelos leitores, de quem se busca a adesão em relação à crítica ou aos efeitos pretendidos de humor. Apresenta conteúdo temático, forma composicional e estilo expostos a seguir."
Observaram que todo contexto enunciativo é um gênero do discurso? Ainda podemos ter a sua função conforme o texto extraído do ambiente EVA: " todo gênero do discurso está relacionado a uma esfera de atividade humana que, por sua vez, insere-se em um contexto sócio-histórico e econômico mais amplo; e, do ponto de vista interno, pode-se afirmar que todo gênero é constituído por três elementos: conteúdo temático, forma composicional e estilo."
Além disso, os textos possuem uma condição na qual são redigidos : "
As "condições de produção" são os aspectos que cercam a produção de um texto. Assim, além dos pontos mencionados – características da esfera em que circula o gênero ao qual o texto pertence; a imagem que o autor quer passar de si e a que tem do seu interlocutor; finalidades ou intenções em jogo; características do veículo ou da mídia em que o texto circulará (por exemplo, jornal impresso, como O Estado de S. Paulo ou um jornal popular, jornal de TV, jornal de Internet, livro impresso de literatura, e-book, enciclopédia, livro didático etc.) –, é necessário considerar outros, como o momento histórico em que o texto é produzido e a interdiscursividade, ou seja, o diálogo que produz com outros textos.
A produção adequada de um texto deve considerar todos esses elementos, e a sua efetiva compreensão (incluindo-se uma compreensão crítica) também não pode prescindir da observação desses elementos."
Os textos tem o seu tipo. Mediante a Wikipédia , tipologia textual é a forma como um texto se apresenta. As tipologias existentes são: narração, descrição, dissertação, exposição, informação e injunção.
Ainda citando a Wikipédia:
Texto narrativo
Texto descritivo
Texto argumentativo
Texto dissertativo (ou expositivo)
Texto injuntivo
Outros tipos de textos
Tipo textual em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo personagens. Refere-se a objetos do mundo real ou fictício. Há uma relação de anterioridade e posterioridade. Estamos cercados de narrações desde as que nos contam histórias infantis, como o Chapeuzinho Vermelho ou A Bela Adormecida, até as piadas do cotidiano.
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Um texto em que se faz um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou um objeto. A classe de palavras mais utilizada nessa produção é o adjetivo, pela suafunção caracterizadora. Numa abordagem mais abstrata, pode-se até descrever sensações ou sentimentos. Não há relação de anterioridade e posterioridade. Significa "criara" com palavras a imagem do objeto descrito. É fazer uma descrição minuciosa do objeto ou da personagem a que o texto se Pega.
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Esse texto tem a função de persuadir o leitor, convencendo-o de aceitar uma idéia imposta pelo texto. É o tipo textual mais presente em manifestos e cartas abertas, e quando também mostra fatos para embasar a argumentação, se torna um texto dissertativo-argumentativo.
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Dissertar é o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, discorrer sobre ele. Assim, o texto dissertativo pertence ao grupo dos textos expositivos, juntamente com o texto de apresentação científica, o relatório, o texto didático, o artigo enciclopédico. Em princípio, o texto dissertativo não está preocupado com a persuasão e sim, com a transmissão de conhecimento, sendo, portanto, um texto informativo. Quando o texto, além de explicar, também persuade o interlocutor e modifica seu comportamento, temos um texto dissertativo-argumentativo.
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Indica como realizar uma ação. Também é utilizado para predizer acontecimentos e comportamentos. Utiliza linguagem objetiva e simples. Os verbos são, na sua maioria, empregados no modo imperativo, porém nota-se também o uso do infinitivo e o uso do futuro do presente do modo indicativo. Ex: Previsões do tempo, receitas culinárias, manuais, leis, convenções, regras, e eventos.
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Não há outros tipos de texto senão os citados acima. Ao contrário do que se imagina, existem apenas 5 tipos textuais. Diálogo, relato, entrevista, explicação, entre outros, são gêneros textuais.
Poesia e Prosa são formas literárias ou formas textuais.
Texto épico, dramático e lírico são gêneros literários. Geralmente, percebe-se uma confusão entre os conceitos de 'gênero textual' e 'tipo textual'. Existem apenas 6 tipos de textos, que são os citados acima. Tipo de texto ou tipo textual é o conteúdo do texto e o formato padrão comum dele. Gênero textual é a forma variada do texto. Um gênero textual não tem quantidade limitada: pode surgir um novo a qualquer momento. Qualquer pessoa pode "criar" um novo gênero textual, porém tipo não."
Colocaremos um link sobre como podemos trabalhar tipos de texto na sala de aula, pequisa produzida por Lilian Kelly Caldas, na UNESP de São José do Rio Preto: http://pt.scribd.com/doc/24549144/1-TRABALHANDO-TIPOS-TEXTUAIS
Espero que tenhamos ajudado a elucidar um pouco as diferenças entre gênero e tipo de texto.
Um abraço das autoras.
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